四年级上册作文400字怎么写_如何提高写作水平

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四年级上册作文400字到底要写多长?

老师布置“写一篇400字作文”,不少同学第一反应是“到底要写几行”。其实,400字≈作文本两页半,按平时一行写十五六字计算,写到第二页倒数第五六行就达标。先量好长度,心里不慌。

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(图片来源网络,侵删)

拿到题目后,怎样快速确定中心?

常见题目如《一次难忘的游戏》《我学会了包饺子》。自问三个问题,答案就是中心:

  • 这件事最打动我的是什么?
  • 我想让读者感受到什么情绪?
  • 用一句话概括这件事,那句话就是中心句。

把中心句写在草稿纸顶端,整篇文章围着它转,不偏题。


不会开头?三种“秒开”模板直接套用

1. 声音切入法 “叮铃铃——”下课铃一响,我们像离弦的箭冲向操场。

2. 场景描写法 夕阳把操场涂成金色,风带着桂花香钻进鼻子。

3. 悬念提问法 你见过会“飞”的饺子吗?我今天就亲手让它飞了起来。

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中段怎样写得具体又生动?

把“包饺子”拆成三步,每步都加细节:

  1. 和面:面粉像小雪堆,加水后变成“大胖娃娃”。
  2. 擀皮:擀面杖“咕噜咕噜”唱歌,面皮慢慢变成月亮。
  3. 包馅:筷子挑馅,对折、捏褶,饺子像元宝排队。

再插入一句心理描写:“我的心怦怦跳,生怕它咧开嘴笑。”这样画面、声音、心情全齐。


结尾除了“今天真开心”还能写什么?

试试“首尾呼应+升华”:

开头写“夕阳把操场涂成金色”,结尾写“夕阳落下,却把快乐留在我心里”。既点题又余味悠长。


字数不够怎么办?三招“神扩展”

1. 对话扩展 把“妈妈说我很棒”改成: 妈妈竖起大拇指:“宝贝,你擀的皮比奶奶还圆!”

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2. 感官扩展 写“饺子香”,继续加: 一股韭菜猪肉味钻进鼻子,舌尖仿佛提前尝到了鲜汁。

3. 联想扩展 看见饺子排队,想到: 它们像一个个小士兵,整整齐齐地等待检阅。


写完后如何自检?五分钟“体检表”

检查项合格标准
字数作文本两页半左右
中心能用一句话概括
细节至少两处动作+两处心理
开头结尾首尾呼应或有新意
错别字全文不超过三个

用铅笔在页边画√,全部打钩再誊写,卷面分稳拿。


家长如何辅导而不“越俎代庖”?

1. 只问不答 “包饺子最难的是哪一步?”让孩子自己回忆。

2. 录音回放 让孩子口述,家长录音,再一起听,挑出最生动的句子。

3. 限时写作 设定二十分钟写完草稿,培养时间感,考试不慌。


实战示范:一篇400字作文诞生记

题目:《我学会了包饺子》

中心句:亲手让饺子“飞”进锅里,那一刻我长大了。

开头 你见过会“飞”的饺子吗?我今天就亲手让它飞了起来。

中段 面粉像小雪堆,加水后变成“大胖娃娃”。擀面杖“咕噜咕噜”唱歌,面皮慢慢变成月亮。筷子挑馅,对折、捏褶,饺子像元宝排队。我的心怦怦跳,生怕它咧开嘴笑。

高潮 水开了,我端起饺子,轻轻一抖,它们“扑通扑通”跳下锅,像小青蛙跳水。

结尾 饺子浮出水面,鼓着圆圆的肚子,仿佛对我说:“小主人,你成功了!”香气钻进鼻子,我知道,这香味叫“成长”。

全文410字,中心突出,细节丰富,首尾呼应。


常见疑问快问快答

Q:可以抄范文吗? A:可以借鉴好词好句,但一定换成自己的经历,否则考试露馅。

Q:写跑题了怎么办? A:用“橡皮筋拉回法”——在下一自然段加一句“想到这里,我才明白……”把内容拉回中心。

Q:怎样让语言更优美? A:每天摘抄两句课外书中的比喻句,周末仿写两句,三个月后自然升级。


写作像包饺子:先备料,再擀皮,最后下锅。只要按步骤来,400字作文也能皮薄馅大,香气四溢。

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