高考作文怎么写_高考作文如何拿高分

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一、高考作文到底考什么?

很多考生把高考作文当成“炫技场”,拼命堆砌辞藻,却忽略了命题人真正想看的——**思维深度与价值判断**。命题材料往往给出社会现象、哲理故事或多元观点,核心任务是:在限定时间内完成“现象—分析—立意—论证”的闭环

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自问:阅卷老师如何在90秒内判定一篇作文的等级?
自答:先看立意是否贴合材料且高于材料,再看结构是否清晰可快速抓取,最后扫一眼语言是否有亮点又不浮夸


二、高考作文怎么写:五步成文法

1. 审题:把材料拆成“三要素”

  • 主体:谁做了什么事?
  • 冲突:出现了什么矛盾或转折?
  • 语境:官方提示语、时代背景、价值导向。

示例:2023年全国甲卷“人·技术·时间”材料,主体是“人与技术”,冲突是“技术节省时间 VS 人被时间奴役”,语境是“科技强国与个体焦虑并存”。

2. 立意:从“就事论事”到“就事论理”

先写一句“材料告诉我们……”防止跑题,再拔高到普适价值观:技术应成为人的“第二骨骼”,而非“第二枷锁”。

3. 结构:黄金四段式

  1. 破题:30字内引用材料,亮出观点。
  2. 本论:两段分论点,每段“观点—例证—分析—小结”四步。
  3. 升华:联系时代或个人成长,提出解决方案。
  4. 豹尾:一句富有张力的警句或回环式扣题。

4. 例证:一近一远一反差

近:神舟十七号航天员利用AI训练节省上千小时。
远:工业革命时期英国工人砸毁机器,却最终被机器解放。
反差:短视频算法让部分人“时间富裕”,却让部分人“时间贫困”。

5. 语言:三处亮点即可

比喻:技术像河流,载舟亦覆舟。
排比:节省时间、切割时间、贩卖时间。
引用:海德格尔“技术的本质绝非技术性的”。

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三、高考作文如何拿高分:阅卷视角揭秘

1. 标题:让关键词一眼被捕捉

把材料高频词嵌入标题,如《做时间的主人,而非技术的仆人》。避免《论科技与人文》这类大而无当的标题。

2. 开头:三秒抓住眼球

公式:材料概括+矛盾揭示+观点抛出
示例:“当AI替我们写邮件、订机票,人类却陷入‘越高效越焦虑’的怪圈。我以为,技术应延展生命而非压缩灵魂。”

3. 段落衔接:用“逻辑钉”而非“然后”

可用“然而”“更值得注意的是”“究其根源”等逻辑词,让阅卷老师感到“顺滑”。

4. 卷面:隐形加分项

字迹不求书法美,但求横平竖直、大小匀称、修改无痕。扫描后灰度图里,潦草字迹会被放大成“墨团”。


四、易失分雷区与急救方案

雷区1:套作万能模板

急救:把模板中的“屈原—司马迁—苏轼”换成本年度热点人物,如桂海潮、董宇辉。

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雷区2:空洞口号

急救:口号后立刻跟微观场景。“科技向善”不如写“当乡村医生用5G远程问诊,山里的孩子第一次看清了扁桃体”。

雷区3:超时未写完

急救:预留5分钟写“半成品结尾”——用一句回环式扣题,如“人终须以时间为尺,丈量技术的温度”。


五、2024备考冲刺清单

  1. 每周精读:《人民日报》评论版,积累“政策+人物+金句”。
  2. 每日速写:10分钟写一段200字“现象—分析—对策”微作文。
  3. 模拟阅卷:同学互改,用高考评分细则打分,重点标出“立意句”“亮点句”。
  4. 心理预演:闭眼想象考场流程,从拆封试卷到停笔,降低应激反应。

六、自问自答:最后十天还能做什么?

问:背范文有用吗?
答:背不如拆。把高分范文拆成“标题—开头—分论点—例证—结尾”五部分,各取所需。

问:要不要练书法?
答:与其练书法,不如练排版:段首空两格、序号对齐、关键句单独成行。

问:遇到完全陌生的材料怎么办?
答:启动“**万能钥匙**”——把任何材料转译成“个人与时代”“自由与约束”“传统与创新”三大母题之一。

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