三年级写事作文怎么写_写事作文开头怎么写

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三年级写事作文到底要写什么？

写事作文就是把自己亲身经历的一件事，按顺序写出来。三年级的孩子，最好选一天里最有意思的小片段，比如第一次洗碗、一次跳绳比赛、一次帮妈妈买菜。只要事情真实，细节具体，就能打动人。

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写事作文开头怎么写才吸引人？

开头最怕“有一天”“今天天气真好”这类套话。可以试试下面三种办法：

• 直接动作开头：我踮起脚尖，把洗衣粉一股脑倒进盆里，泡泡立刻像云朵一样涌出来。
• 对话开头：“你能行吗？”妈妈皱着眉，把碗递到我面前。
• 悬念开头：要不是那声“哐当”，我还以为自己真能当一次“家务小超人”。

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事情经过怎么写得清楚又有趣？

三年级作文不需要复杂结构，只要记住“先—再—然后—最后”四步，就能把过程写顺。

自问自答：怎样让过程不流水账？

答：每走一步都加动作、声音、心情。

示范：

先——我卷起袖子，手指刚碰到水面，冰凉的感觉像小蚂蚁爬满手背。
再——我抓起海绵，学着妈妈的样子画圆圈，油渍却像牛皮糖一样赖着不走。
然后——我偷偷加了两滴洗洁精，“噗”的一声，泡泡炸开，溅了我一脸。
最后——我把亮晶晶的碗举到妈妈面前，心脏“咚咚咚”跳得比鼓还响。

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怎样把感受写进作文里？

很多小朋友写完经过就停笔，结果作文像说明书。可以这样做：

1. 用身体写感受：手心冒汗、脸发烫、腿发软。
2. 用比喻写感受：我的心像被汽球牵着，忽上忽下。
3. 用对话写感受：“原来你也有粗心的时候呀！”爸爸笑着刮我的鼻子，我的脸一下子烧得比夕阳还红。

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结尾除了“今天真开心”还能怎么写？

结尾要像小钩子，把读者的心轻轻拉一下。试试：

• 动作结尾：我把最后一只碗放进柜子，悄悄在日历上画了一个笑脸。
• 回声结尾：晚上，厨房的灯光还亮着，泡泡的影子在墙上跳舞，好像在提醒我：下次别忘了关水龙头！
• 愿望结尾：要是每天都能帮妈妈做一件事，日历会不会变成一串彩色的糖葫芦？

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一篇完整示范：第一次洗碗

“你能行吗？”妈妈皱着眉，把碗递到我面前。

我踮起脚尖，把洗衣粉一股脑倒进盆里，泡泡立刻像云朵一样涌出来。我卷起袖子，手指刚碰到水面，冰凉的感觉像小蚂蚁爬满手背。我抓起海绵，学着妈妈的样子画圆圈，油渍却像牛皮糖一样赖着不走。我偷偷加了两滴洗洁精，“噗”的一声，泡泡炸开，溅了我一脸。

“原来你也有粗心的时候呀！”爸爸笑着刮我的鼻子，我的脸一下子烧得比夕阳还红。

我把亮晶晶的碗举到妈妈面前，心脏“咚咚咚”跳得比鼓还响。晚上，厨房的灯光还亮着，泡泡的影子在墙上跳舞，好像在提醒我：下次别忘了关水龙头！

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常见问题快问快答

问：写事作文能不能编？
答：三年级最好写真事，编得太假老师一眼就能看出来。

问：字数不够怎么办？
答：把动作放慢，一句话拆成三句写。比如“我洗碗”可以写成“我拿起碗——碗边滑溜溜的——差点从我手里逃走”。

问：不会写的字能不能用拼音？
答：考试不行，平时练习可以先用拼音，再查字典改过来。

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给家长的小贴士

1. 周末让孩子真正动手做一件小事，再动笔，作文立刻有血有肉。
2. 读范文时，遮住结尾，让孩子自己猜三种不同的收尾，训练想象力。
3. 写完别急着改错别字，先夸三句，再提一个小建议，孩子更愿意写第二篇。

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