一、200字作文的“骨架”长什么样？
先给出一段示范：
蝉声像一把火，把夏天烧得滚烫。午后，我躲在葡萄架下，听风翻动叶片，像翻书。奶奶端来冰镇酸梅汤，碗沿凝着水珠，一口下去，凉气从舌尖冲到脚底。远处稻田绿得发亮，青蛙跳进去，溅起一串碎银。傍晚，天边烧起晚霞，爷爷摇着蒲扇说：“明天会更热。”我数着星星，数到月亮也打瞌睡。
这段文字只有200字，却包含：
• 听觉（蝉声、风声）
• 味觉（酸梅汤）
• 视觉（稻田、晚霞）
• 触觉（凉气、蒲扇风）
• 人物（奶奶、爷爷）
——这就是“骨架”，后面所有扩展都围绕它生长。
二、如何把200字扩成1000字？——四步“细胞分裂法”
1. 场景切片：把一天切成四段
早晨、正午、傍晚、深夜，每段250字，自然凑够1000字。
自问：为什么要切片？
答：切片能避免“流水账”，每段聚焦一个光影变化，读者像看电影一样跟随时间流动。
2. 感官放大：把“凉气”写成一场旅行
原文只有“凉气从舌尖冲到脚底”一句，可扩写为：
舌尖先是一颤，像碰到井壁的青苔；凉意顺着舌根滑进喉咙，在锁骨处停了一秒，突然兵分两路——一路钻进指尖，一路冲向脚心。我打了个哆嗦，碗沿的水珠正好落下，砸在手背，像夏天偷偷亲了我一口。
3. 人物对话：让爷爷开口讲故事
爷爷摇蒲扇时，可以插入一段方言：
“六二年那伏天，热得黄鳝都想上岸走路。”爷爷眯眼，蒲扇指着远处晒得发白的河坝，“我半夜去挑水，月亮像烧红的铜钱，一碰就烫手……”
这段对话既交代背景，又把“热”写得带传奇色彩。
4. 静物特写：给葡萄架一个“传记”
原文只提“葡萄架”，可扩写：
葡萄架是爷爷用毛竹搭的，三年才爬满藤。竹节处还留着当年削竹刀的划痕，像一排小牙印。最老的藤有手腕粗，表皮裂开，露出里面金黄的纤维，像老人手背的血管。风一吹，叶片翻过来，露出灰白的背面，哗啦啦，像一群鸽子同时振翅。
三、常见误区：越扩越“水”怎么办？
误区1：堆砌形容词
错误示范：“非常非常非常热的太阳”
修正：用动作代替形容词——太阳把柏油路烤得发软，踩上去像踩在融化的沥青糖上。
误区2：重复场景
错误示范：连续三段写“蝉声”
修正：每段换一个“声音主角”——
• 早晨：公鸡打鸣
• 正午：蝉声
• 傍晚：蛙鸣
• 深夜：蟋蟀
四、高分技巧：让200字长出“年轮”
技巧1：埋一条“时间暗线”
在扩写时悄悄加入季节进程：
葡萄从绿豆大长到玻璃弹珠大，表面覆着一层白霜，像撒了糖粉。奶奶说：“再晒三个日头，就能酿今年的第一坛酒。”
读者回头一看，才发现故事已走了小半个月。
技巧2：用“温度”做章节名
把1000字分成四节，每节以温度命名：
• 26℃的清晨（露水、丝瓜花）
• 38℃的正午（蝉鸣、井水西瓜）
• 33℃的傍晚（晚霞、竹床）
• 29℃的深夜（银河、蒲扇）
技巧3：结尾留白
不要总结“我爱夏天”，而是：
我醒来时，葡萄架下只剩一只空碗，碗底沉着两粒紫黑的籽。风停了，蝉声也停了，月亮像被谁咬了一口的冰镇糯米团子。
把情感留给读者去发酵。
五、实战演练：把“青蛙跳稻田”扩成150字
原文：青蛙跳进去，溅起一串碎银。
扩写：
那只青蛙是青灰色的，背上有三条金线，像用毛笔蘸了阳光画的。它蹲在田埂上，鼓着腮帮子叫了两声，突然“扑通”一声扎进稻田。水面裂开一道银缝，水珠跳起来，有的落在稻叶上，变成滚来滚去的珍珠；有的落回水里，叮咚，像谁在弹一枚小小的铜钱。涟漪一圈圈荡开，把倒映的云朵揉成了一团棉花糖。
六、自问自答：老师总说“要有真情实感”，怎么操作？
问：写“热”一定要喊“我好热”吗？
答：不。可以写“我把脸贴在水泥台阶上，台阶像刚出炉的饼，烙得我左脸发麻，却舍不得起来，因为台阶下面有一线不知从哪儿钻出来的凉风。”
用“舍不得起来”四个字，比喊十句“热”更动人。
问：200字作文里的人物只有“奶奶”，扩写时能加新角色吗？
答：可以，但要“师出有名”。比如：
邮差老李骑着绿色自行车路过，车铃“丁零”一声，奶奶抬头喊：“有我家孙子的信吗？”老李抹一把汗，笑着摇头。自行车后座绑着一箱冰棍，箱底渗出一片水迹，像地图上的蓝色河流。
老李的出现不是为了凑字数，而是用“冰棍”再次点题“夏天”。
七、一句话记忆
200字是种子，1000字是让它长成自己的森林——别忘了给每片叶子起风的名字。
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