如何理解个性与创新_高考作文高分技巧

一、为什么“个性”与“创新”成为江苏卷高频考点？

江苏卷历来强调思辨，而“个性”与“创新”恰好是思辨的两大支点。命题人希望考生回答：在规则与自由之间，如何既保持自我又推动社会进步？ 这一追问贯穿近十年材料作文，从“山洞里的蝴蝶”到“有话则短”，无不围绕此核心。

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二、材料作文如何精准破题？

1. 抓关键词，而非故事本身

以16年原题为例，材料讲述“有话则短，无话则长”的悖论。许多考生陷入“说话艺术”的表层，却忽视“个性表达”与“创新思维”才是评分焦点。

• 第一步：圈出冲突词——“短/长”“个性/共性”“守旧/创新”。
• 第二步：追问关系——它们是对立还是互补？

2. 自问自答：我的观点是什么？

Q：必须二选一吗？
A：不必。可提出“第三路径”：在尊重规则的前提下，用个性激活创新。

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三、高分结构模板：三层递进法

第一层：立论——用“个性”破题

示例开头：
“当众人以冗长显示博学，我却愿以一句‘天凉好个秋’道尽沧桑。这不是寡言，而是以个性之刃，剖开创新之门。”

第二层：驳论——回应“标新立异=哗众取宠”

列举哥白尼、梵高等案例，指出：
真正的个性并非对抗秩序，而是发现秩序未及的盲区。

第三层：升华——将“创新”落到社会责任

从“小我”走向“大我”：
“若每个青年都能在岗位上注入独特视角，中国智造将不再是一句口号。”

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四、素材库：小众却震撼的五个案例

1. 张益唐：58岁破解孪生素数猜想，证明“孤独思考”也能颠覆数学界。
2. 敦煌研究院：用AI修复壁画，传统与科技的“混血”创新。
3. 《只此青绿》：舞蹈诗剧以现代肢体重构千里江山图。
4. “九章”量子计算机：命名源自古代数学，彰显文化自信。
5. 深圳“城中村握手楼”：居民自发加建空中花园，自下而上的空间创新。

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五、如何避免“伪创新”三大陷阱？

陷阱	表现	破解方法
为不同而不同	生造晦涩词汇	回归问题本质，用常识检验
忽视可行性	空谈“颠覆”却无路径	增加“成本-收益”分析段落
道德绑架	“不创新就是保守”	承认渐进改良的价值

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六、语言升级：让阅卷老师眼前一亮的三种修辞

1. 悖论式金句

“最深的创新，往往始于最固执的个性。”

2. 通感隐喻

“他的代码像一把胡琴，拉出了数据的月光。”

3. 时空折叠

“站在良渚古城的稻田里，我听见五千年后的芯片在蛙鸣中运算。”

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七、实战演练：10分钟列提纲

题目：阅读材料“人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人”。

自问自答：

• Q：技术如何异化个性？
  A：算法推荐让“选择”变成“被选择”。
• Q：怎样用创新夺回主动权？
  A：像“慢直播”那样，以反效率的方式重构时间意义。

提纲：

1. 引：用“番茄钟”与“燃香计时”对比，提出技术时代的个性困境。
2. 承：分析外卖骑手被困在系统里的案例。
3. 转：引入“数字游民”运动，展示技术也可成为解放工具。
4. 合：呼吁“技术人性化”需从每个用户的微小创新开始。

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八、最后三句话，写给考场上的你

1. 别怕“跑题”，只要始终回应“个性如何催生创新”。
2. 别怕“小众”，阅卷老师厌倦千篇一律的屈原苏轼。
3. 别怕“尖锐”，真正的思考本就带有棱角。