一、三年级作文为什么要写“家乡的特产”？
老师布置这篇作文，是想让我们把**眼睛看到的、鼻子闻到的、嘴巴尝到的**都变成文字。写特产，其实就是写**“我最喜欢的东西”**，只要抓住颜色、形状、味道、故事，就能写满300字，甚至更多。
二、动笔前，先问自己三个小问号
- **我的老家在哪里？**（省、市、县、镇、村都可以）
- **那里最有名的一样东西是什么？**（吃的、用的、看的都行）
- **我第一次吃/用它时是什么感觉？**（甜、脆、香、软、辣……）
把答案写在草稿纸上，作文就有了骨架。
---三、选特产：三年级最容易写好的五样
下面这五种，**外形特别、味道鲜明、故事有趣**，三年级同学写起来最顺手：
- 赣南脐橙——像小灯笼，剥开“嘣”一声，汁水溅一脸。
- 柳州螺蛳粉——酸笋味“臭”却越吃越香，同学听了就想尝。
- 新疆葡萄干——绿色、黄色、黑色，像宝石，甜到心里。
- 安吉白茶——泡在玻璃杯里，叶子竖起来像跳舞。
- 潍坊风筝——能飞的老鹰、蜈蚣、孙悟空，放到天上像活了一样。
四、300字变800字：把“小橘子”写成“大故事”的魔法
很多同学写特产，一句话就结束：“家乡的橘子很好吃。”这样当然不够。下面用**赣南脐橙**做示范，教你把300字扩成800字。
1. 开头：一句话点题＋颜色描写
“一到十一月，**赣南的山坡就点燃了橙色的火把**，那是我最爱的脐橙熟了。”
2. 中间：分四段，每段一个小标题
① 看外形——像小灯笼
脐橙圆圆的，**比我的拳头还大一圈**，头顶上鼓起一个小包，像戴了顶王冠。外皮有细细的“毛孔”，摸上去有点粗糙，可正是这些小孔让它会呼吸。
② 剥果皮——“嘣”一声的惊喜
我用指甲轻轻划一圈，**“嘣”——果皮裂成两瓣**，白色的橘络像蜘蛛网。汁水立刻冲到手指上，黏黏的，甜丝丝。
③ 尝味道——十颗糖在嘴里爆炸
取下一瓣，轻轻一咬，**“噗嗤”一声，果汁像喷泉**。果肉一粒一粒，像透明的小珍珠。我数了数，一瓣里居然有二十多颗“珍珠”，每颗都装着甜水。
④ 听故事——爷爷的传家宝
爷爷说，三十年前这里还是荒山。第一批脐橙苗是**用扁担挑进来的**，一棵苗要浇十桶水。现在，一棵树能结三百个橙子，**一个就能卖五块钱**，供我上学。
3. 结尾：升华感情
每年寒假，我都要带一箱脐橙回城。剥开它，就像**剥开了家乡的阳光和爷爷的笑**，再冷的天也暖了。
---五、不会写的词，用“五感替换法”
三年级词汇量有限，遇到不会的词，就调动五感：
- 颜色——像**夕阳、蜂蜜、翡翠**
- 声音——像**鞭炮、泉水、风铃**
- 味道——像**棉花糖、酸梅、烤红薯**
- 触感——像**丝绸、橡皮泥、冰块**
- 气味——像**青草、牛奶、桂花**
例如，不说“很甜”，而说“**像一勺蜂蜜流进喉咙**”。
---六、老师最爱的“加分小细节”
想让作文从“良”变“优”，记得加下面这些小细节：
- 数字：一棵树结300个橙子，一箱重20斤。
- 动作：我用袖子擦汁水，爷爷用秤称橙子。
- 对话：“慢点吃，别呛着！”奶奶笑着递纸巾。
- 比喻：剥开的橙子像一朵橙色的小花。
- 心情：车子开走那一刻，我偷偷掉了眼泪。
七、完整范文：赣南脐橙，我心中的小太阳
我的家乡在江西赣州，那里有一座座低矮的山，山上种满了脐橙树。每年十一月，**橙子像小太阳一样挂满枝头**，把整座山都点亮了。
脐橙圆圆的，比我的拳头还大。它的外皮很粗糙，像爷爷的手掌。我轻轻一剥，“嘣”的一声，果皮裂成两瓣，**汁水像小雨点一样跳到我的脸上**，凉凉的，甜甜的。
我迫不及待地掰下一瓣放进嘴里。果肉一咬就破，**二十多颗果汁小炸弹在嘴里爆炸**，甜得我眯起了眼睛。奶奶笑着说：“慢点吃，别像去年一样呛到！”
爷爷告诉我，三十年前这里还是荒山。第一批脐橙苗是**用肩膀挑进来的**，一棵苗要浇十桶山泉水。现在，一棵树能结三百个橙子，**一个就能卖五块钱**，给我买书买铅笔。
寒假回城那天，奶奶往我箱子里塞了二十个最大最圆的脐橙。车子启动时，我透过车窗看见爷爷站在橙林边挥手。我抱紧箱子，**好像抱住了整个家乡的秋天**。
晚上，我在宿舍剥开一个橙子，熟悉的香味飘出来，**那一刻，我觉得赣州就在我身边**。
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